|
KONFERANSE
2001 |
| ALLMENT | TEMA | PROGRAM | INNLEGG | FORSKERKURS | TID/STED | PÅMELDING |
Valet av tema motiveras av att genrebegrepp och genretänkande i praktiken synes oumbärliga i både forskning och undervisning, samtidigt som teoretiska och metodiska problem ständigt aktualiseras på nytt. Forskningen på området är frenetisk och omfattar nu allt fler discipliner, medier och diskurstyper, även utanför det traditionellt litteraturvetenskapliga fältet. Det finns därför skäl att samla intresserade forskare i Norden till en genomlysning av problematiken från skilda håll. Konferensen är således problemorienterad och fokuserar genrefrågor från såväl teoretisk och metodisk som historisk synpunkt. Viktiga syften och uppgifter är exempelvis:
• att belysa och dokumentera aktuell forskning på området;
• att klargöra och kritiskt granska gängse nyckelbegrepp, synsätt och tankevanor på området;
• att överväga kompletterande och/eller alternativa begrepp och angreppssätt — från exempelvis diskurs- och medieteori;
• att diskutera konkreta tillämpningar i teoretiskt, metodiskt och historiskt perspektiv;
• att undersöka möjligheter till samverkan och gemensamma projekt över ämnes- och nationsgränser.
Speciella frågor att begrunda är t.ex.
hur genrebegrepp används/har använts, bör/inte bör användas;
vilken innebörd de har/har haft och vad slags företeelser de avser/bör avse;
vilken funktion de har/har haft och evt. kan/bör få i framtiden — bör de t.ex. avskaffas, ersättas eller eller utvecklas?
vilka olika (sorters) genrebegrepp som används;
vilka olika (sorters) genrer det finns;
hur vi identifierar och avgränsar en genre;
hur vi sammanför en text med en genre;
hur vi skiljer mellan ’rena’ och ’orena’ genrer;
hur vi hanterar blandgenrer.
Vidare hur vi — enskilt eller ämnesvis — ser på förhållandet mellan genre och t.ex.
text, diskurs, medium, modus, framställningsform, framställningssätt;
skrivart/läsart, tolkning/läsning;
(text)klass/familj/kod, konventionssystem/förväntningshorisont;
teori/historia/tradition;
(samhälls)klass, genus, etnicitet;
olika media och konstarter;
olika discipliner.